onsdag 4 juni 2014

Tal

I 10 år har vi suttit vid en skolbänk, 10 år som bestått utav blandade känslor så som: ångest, lycka, rädsla, svek, kamratskap, minnesluckor och kärlek.
Idag (eller inte riktigt) ska vi fira att vi gått ut skolan och påbörjar ett nytt liv i gymnasiet, vi ska dock också fira att vi lyckats sitta kvar i denna känslosamma berg och dalbana efter 10 hela år.
Jag är glad över alla de vänner jag fått och är väldigt glad att vi alla kommit så nära varandra nu i slutet, vår klass har varit en väldigt bra klass, inte så mycket bråk, inga slagsmål och för detta är jag väldigt tacksam. Jag minns i sexan när vi skulle ha klassbytardag, ingen från gunnesboskolan ville att hubertus skulle komma hit, men idag kan jag inte se framför mig hur vår klass skulle vara utan dem

Jag vill också tacka lärarna för att de hjälp oss så otroligt mycket, jag är tacksam för att de försökt lösa våra problem, allt från hormons svängningar till depression, jag vill också säga att jag är väldigt imponerad att lärarna genom åren har försökt få oss att gilla ämnet de undervisar. Alla elever visar det nog inte likadant, men jag är 100 på att alla är lika tacksamma, är de inte det nu är jag säker på att de kommer vara det i slutet av 9an precis som mig.

Jag vill avsluta med att säga ett citat från boken "The perks of being a wallflower"

"Saker förändras, och vänner försvinner, men livet stannar inte för någon"

onsdag 9 april 2014

Beethoven

Ludwig van Beethoven, född 16 December 1770 i Bonn, Tyskland, död 26 mars 1827 i Wien, Österrike.

Beethoven var en av de mest framgångsrika kompositörer. Hans mest kända verk fanns i hans femte symfoni i c-moll, "Ödessymfonin", och den nionde symfonin i d-moll.

Han föddes i Bonn, där fanns hans barndomshem vilket numera är ett barndomshem. Sin första "musikaliska skolning" fick han i femårsåldern av sin far. När han var 8-9 år gjorde han sitt första offentliga uppträdande, och blev elev till Christian Neefe 1781. Vid tretton års åldern blev han en "Cembalospelare" vid kurfurstens kapell i sin hemstad. Under tre år skrev han sonater till piano. Under sin första resa 1787 åkte han till Wien, han träffade Mozart och skulle ha studerat, men det blev inte av. Beethovens mor insjuknade och dog, det var därför han återvände hem. vid 1792 begav han sig återigen till Wien, han blev Joseph Haydns elev där. Under den vistelsen dog hans far dock så stannade Beethoven kvar. Under detta året skrev han Opus 103, vilket var en okett för blåsinstrumenten. Han blev väldigt stor inom pianokompositörer pågrund av hans fingerfärdighet.

Für Elise var Beethovens mest kända verk, ingen är 100% säker på om vem "Elise" var.

Dock så finns det en populär teori om att titeln till melodin skulle åsyfta en kvinna vid namn "Therese Malfatti von Rohrenbach zu Dessa som var dotter till en wiensk handelsman vid namn Jacob Malfatti Von Rohrenbach. Beethoven friade till Therese år 1810, hon tackade nej och gifte sig med statsmannen Wilhelm von Drossdik. 

onsdag 2 april 2014

Energi & Miljö Resultat - Påverka mina föräldrar att minska på växthuseffekten. Köra mindre bil, spara på vatten osv.

Jag bad mina föräldrar att försöka minska att sprida koldioxid, vattenånga och andra växthusgaser, jag bad min mamma att försöka duscha mindre. jag förklarade vad som kan hända om för många växthusgaser sprids ut till rymden. Jag bad också min pappa att köra mindre bil och mindre distanser, jag berättade och visade honom hur mycket det kostade och hur mycket koldioxid det släppte ut beroende på distanserna han åker. T ex: En full tank bensin på 70 liter bidrar med 186 kilo CO2 (Kostnad: 24,1kr), En full tank bensin på 50 liter bidrar med 133 kilo CO2 (Kostnad 17,3kr) CO2=Koldioxid.

När det gäller mig själv så försökte jag att slösa på så lite el som möjligt då jag slösar ganska mycket när jag sitter och spelar hela dagen. "Total elenergianvädning släpper ut 1200 kilo CO2". 



Jag brukade även somna med TV;en på vilket också slösar på extremt mycket energi.

Vissa saker gick bra, och vissa gick dåligt. Jag spelar fortfarande lika mycket vilket är dåligt för miljön. Men jag brukar nu stänga av TV;en innan jag somnar på natten.

onsdag 26 mars 2014

Växthuseffekten

Växthuseffekten:

Inledning:

Jag har valt att skriva om växthuseffekten, jag valde det för att jag tycker att det börjar gå över gränsen nu med glaciärsmältningar osv

Vad är växthuseffekten och växthusgaser?
Vattenånga och koldioxid är de vanligaste växthusgaserna som finns naturligt i jordens atmosfär. Andra exempel är: Metan, Dikäveoxid, Svavelhexaflourid. Växthusgaser är både naturliga och konstgjorda gaser. Växthuseffekten  är lager av luft som finns runt jorden som kallas "atmosfären". När solstrålar kommer igenom atmosfären och träffar jordytan så blir jordytan uppvärmd, en del av värmen från solstrålarna, strålar från jordytan och försvinner sedan ut i rymden dock så blir en stor del kvar i atmosfären, det är då vattenånga och koldioxid som håller kvar värmen. Gaserna fungerar ungefär som glaset i ett växthus, i ett växthus släpper glaset in ljus vilket hindrar värme från att komma ut. Därför kallas det växthuseffekten. 

Om vattenånga och koldioxid inte hade funnits i atmosfären hade det varit väldigt svårt att bo på jorden, medeltemperaturen på jorden hade varit -35 celsius kallare idag. Vattenångan i atmosfären står för 80% av växthuseffekten, månniskan påverkar knappt mängden vattenånga i atmosfären och därför diskuteras nästa inte vattnets betydelse. Vi ökar däremot mängden av koldioxid, vi ökar koldioxiden genom att förbränna kol, olja, bensin, naturgas och andra fossila bränslen. Koldioxidhalten  har idag ökat med cirka 30 procent sedan industraliseringen

Vad orsakas av växthuseffekter?

Värmen har ökats sedan 1800 talet, medeltemperaturen har ökat nästan engrad. Havsytans nivå har höjts minst 10 cm. Det beror bl.a på att isarna runt Nord/Sydpolen smälter, dessa förändringar beror på på våra utsläpp av koldioxid. Forskare förväntar sig att klimatet på jorden fortsätter att bli varmare om vi inte ändrar våra vanor och använder betydligt mindre fossila bränslen. Om medeltemperaturen i Sverige ökar en grad skulle vi få det lika varmt som i Tyskland idag. I andra längre skulle en temperaturökning vara allvarlig. I södra Europa skulle det orsaka torka på sommaren och sämre skördar, samt om att klimatet blir varmare så skulle vi uppleva fler katastrofer som orsakas av vindar och  översvämningar. 

Glaciärer utanför Antarktis och Arktis har minskat de senaste 100 åren vilket påverkar djurlivet samt att havet höjs.
havsytan har stigit med cirka 15 cm under 1900-talet
Havens yttemperatur har stigit sedan 1960-talet
Nederbörden över norra halvklotet har ökat i delar av Afrika och Asien.

Olika slags växthusgaser:

Dikväveoxid:
Dikväveoxiden är en växthusgad, dens förindustriella halt beräknas att ha varit 270 ppb(parts per billion = miljarddelar). Halten år 200 var 316 ppb vilket betyder en ökning på 17 procent. Dikväveoxiden har lång uppehållstid i atmosfären, ungefär 120 år.

Metan:
Metan(CH4) beräknas att ha varit 0,7 ppm. Dagens halt är mer än dubbelt, den ligger på cirka 1,8 ppm. Utsläppen rapporteras ha ökat med 20 procent mellan 1970 och 1990. Dock har halten i luften varit stabil sedan dess. Livslängden för metan är kort, i medeltal 10-15 år. Metan bldas naturligt vid nerbrytning av syrefria förhållanden(t ex: Syrefira bottnar i östersjön). 

Fluorföreningar:
De växthusgaser jag nämnt ovan förekommer naturligt i atmosfären, det gäller dock inte fluorföreningar. Fluorföreningar är mycket långlivade och kraftfulla växthusgaser, de har också en väldigt stor uppvärmningseffekt.

Det finns tre grupper av så kallade f-gaser:

HFC som liknar CFC. Dock saknar HFC "klor" och därmed påverkar det inte ozonskiktet. HFC används också som ersättning av CFC

Svavelhexafluorid (SF6) som används i elektronisk industri.

PFC: Perfluorkarboner släpps ut vid aluminium tillverkning, det är dock också användningsbart inom elektronisk industri.

Partiklar

Partiklar i atmosfären har betydelse för strålningsbalansen. Sulfuratpartiklar reflekterar soljus och minskar mängd solenergi som når jordytan. Sulfuratpartiklar har sitt utsprång från svaveldioxid. Sulfuratpartiklar sänker medeltemperaturen med -0,5 celsius.

Metoder:

Jag har tänkt att påverka mina föräldrar att (Resa klimatbalanserat, Bo klimatbalanserat och Äta klimatbalanserat).

Kör mindre bil: En full tank bensin på 70 liter bidrar med 186 kilo CO2 (Kostnad: 24,1kr)
En full tank bensin på 50 liter bidrar med 133 kilo CO2 (Kostnad 17,3kr)

En füll tank diesel 70 liter bidrar med 208 kilo CO2 (27,0kr)
En full tank diesel 50 liter bidrar med 149 kilo CO2 (19,3kr)

Res Klimatbalanserat: 
Tåg = 0,01 kg CO2/pkm
Buss = 0,06 kg CO2/pkm
Bil = 0,26 kg CO2/pkm (ensam i en bil som drar 1L/mil)
Flyg = 0,16 kg CO2/pkm

En flygresa från Göteborg till Stockholm (på en sträcka 812km) släpper ut 130 kg CO2
Göteborg - London (på en sträcka 2140km) släpper ut 342 kg CO2
Göteborg - New York (på en sträcka 6080 km) släpper ut 1946 kg CO2
Göteborg - Bangkok (på en sträcka 17180) släpper ut 2749 kg CO2

Fakta:
Åk inte bil om du endast ska åka till affären som ligger nära, cykla hellre.
Om du ska åka långt, åk hellre kollektivt istället för att ta din bil som släpper ut massor av koldioxid och andra gaser.
Välj rätt bränsle
Res tillsammans
Flyg bara när du måste
Om du tar färjan, välj rätt båt

Bo klimatbalanserat:
Total elenergianvädning släpper ut 1200 kilo CO2
Uppvärmning, genomsnittslägennhet, 6500 kWh per år släpper ut 650 kilo CO2
Hushållsel, genomsnittslägenhet (ink tvätt), 3000 kWh per år släpper ut 300 kilo
Varmvatten genomsnittslägenhet, 2500 kWh per år (250 kilo CO2)
Total elenergianvändning, normalvilla med direktverkande el, 25000 kWh per år (2500 kilo CO2)
Uppvärmning, normalvilla direktverkande el, 15000 kWh per år (1500 kilo CO2)
Hushållet, normalvilla, 5000 kWh per år (500 kilo CO2)
Varmvatten, normalvilla, 5000 kWh per år (500 kilo CO2)

Fakta:
Samla regnvatten för att vattna med
diska inte i rinnande vatten
diska med full maskin och inte med bara lite i maskinen
ta en snabb dusch istället för ett långt bad
tvätta inte bilen hemma, det går åt riktigt mycket vatten samt att man riskerar att rengöringsmedel trängs ner till vattenbärande lager. Åk hellre till en riktigt biltvätt, där samlas smutsigt vatten upp, och det renas samt att det återanvänds!


Ät klimatbalanserat
Mat för en person i en vecka släpper ut 38 kilo CO2
Mat för en person i en månad 167 kilo CO2
Mat för en person i ett år 2000 kilo CO2

Mat för ett hushåll i en vecka 154 kilo CO2
Mat för ett hushåll i en månad 667 kilo CO2
Mat för ett hushåll i ett år 8000 CO2
Mat för 1000 kr 126 kilo CO2

Vad är klimatbra mat?

Generellt gäller:
Närproducerat är oftast bra
Att äta efter säsong är bra
Vegetariska produkter är mindre klimatbelastande än animaliska

Guide till Klimatsmart ätande:
Ät gärna (helst närodlat)

*Potatisärtor
*Bönorsäsongsanpassade grönsaker (T.ex rotfrukter och vitkål på vintern tomater, salladsgrönt på sommaren)
*Närodlad frukt och bär under säsong
*Fisk från hållbara bestånd - T.ex Hoki, Kravmärkt lax
*Kyckling
*Griskött, lamm, vilt
*Matvete, matkorn, pasta, bulgur
*Mjölkprodukter

Undvik:

*Nötkött från områden som tillämpar långa uppfödningstider t.ex Latinamerika och Irland
*Rödlistade fiskarter - t.ex. rödspätta, bergtunga.
*Ris Frukt och grönsaker som transporterats med flyg

Undvik att slänga maten.

http://www.miljoborsen.se/gpage21.html - Jag valde den här källan för den verkade ha trovärdig och intressant
http://www.gleerupslms.se/gbook/v3/?redirect=1&id=53 - Gleerups är en trovärdig källa då den är skriven av professionella
http://www.ne.se/enkel/v%C3%A4xthuseffekten - NE är också en bra källa då den är skriven av pålitligt folk
http://www.utslappsratt.se/vaxthuseffekten-okas-av-manniskor/ - Gav bra information om växthuseffekten
http://www.klimatbalans.se - Hela sidan var jätte bra och gav bra information, allting verkade också pålitligt


Jag valde dessa källor för att jag tyckte att de hade bra innehåll och det var trovärdigt.

tisdag 19 november 2013

SO arbete

Likheter

Båda religionerna har en gud som sägs kan gå på vatten, båda religionerna har också en religiös byggnad, så som kyrkor och buddistiska tempel, inom samma ämne så har båda religionerna också en "helig" ledare inom den religiösa byggnaden (Buddism=Munk, Kristendom=Präst)
Båda religionerna predikar om fred, Buddisterna tillber inte Buddha eftersom att han inte är en gud, samma sak som Kristna inte tillber Jesus då han inte heller är en gud. Kristendomen och Buddismen är förbjudna i Kina. 

I kristendomen avslutar man oftast en bön med "Amen" och I buddismen avslutar man med "All-lay-tor-fut". Båda religioner under en tid hade skalliga munkar, Kristendomen tror på ett koncept att man kommer till ett annat liv efter döden, likadant med buddismen

Kvinnans roll inom Buddhismen

Inom buddhismen finns det ingen skillnad på män och kvinnor i det "sociala" livet. Dock så måste båda könen öva sig på moralreglerna:

1 Att icke såra eller förstöra liv.
2 Att inte ta det som ej givits
3 Att icke missbruka sin sexualitet och föra ett rent liv(Vilket betyder att det är okej att vara homosexuell)
4 Att icke ljuga eller använda grova ord
5 Att leva ett liv rent (ett liv utan droger, sprit, snus, cigaretter osv)

En Buddhistisk kvinna kan gifta sig med vem hon vill, till skillnad från en kvinna från: Islam, Judendomen eller Hinduismen där de måste gifta sig med en man från samma religion.

Buddha gav råd om hur man ska leva ett familjeliv där man skulle följa de fem etiska övningarna där man visar respekt /hänsyn och undvika saker som kan skada familjelivet

Buddha ansåg att både könen hade lika värde. Båda kunde uppnå Nirvana(bli upplysta). Kvinnor och män är under samma naturlagar. Vi blir födda, vi blir sjuka, vi blir gamla och vi kommer alla att dö. Så därför såg Buddha ingen skillnad på könen

Kvinnans roll inom Kristendomen

Kvinnan har inte haft lika mycket ställning som mannen i kristendomen och detta kan spåras hela vägen tillbaks till "Eva och Adam". Kvinnan skuldbeläggs för bannlysningen av Edens Trädgård. Kvinnor har varierat inom kristendomen. T ex att man brukade ifrågasätta om kvinnor var människor eller inte. Nu för tiden finns det även kvinnoprästmotståndare vilket betyder att de inte tycker att kvinnor och män är jämställda. 

Enligt gud skall mannen härska över kvinnan. Om gud nu var skaparen gjorde han så att kvinnans graviditet var besvärlig, jobbig och smärtsam


fredag 18 oktober 2013

Jämnställdshet fråga (NO)

Jag frågade vad folk tyckte om Abort, jag hade tre frågor vilka var: Det är rätt att göra abort, det beror på situationen och om det är fel att göra det

6 stycken tyckte att det var rätt att få göra frivillig abort
10 stycken tyckte att det var rätt att göra det om det beror på situationen (t ex våldtäkt)
Ingen tyckte att det var fel att få göra abort

onsdag 9 oktober 2013

The history of English language

1. How was the English language formed? The English language was created through the celtics which got words from the dutch, german and danish people, they brought it to England, then the vikings and christian priests that talked latin came to England and learned them new words which later was "added" to the English vocabulary

2. Why did people start talking the former english language? People needed to have a international language so they could understand each other.

3. Who was William The Conqueror and why did he have such a big impact on the English language? In 1066 William conquered England and the Conquerors(Normans) brought some whole new words to the English vocabulary, those were french words, but those french words where more royal words which was used in the royal court but then got bigger through time and is now used all the time

4. What's the difference between Old English and Middle English? In old English they added an inflectional ending that described the word a noun would have a different ending if it was the subject or object of a sentence. In middle English many of these endings was lost and the role a word played in the sentence was determined by a order of words. Middle English is pretty similar to Modern English.

5. How old is the English language? The English language has been quoted a lot that it is from about 450 AD, English are divided into three divides, the language from the poem of "beowulf" was from about 500 AD to about 1000 AD(Old English) and Modern English is from 1500 AD to now and further